YALA DUPAR MWA-IMBAR, G. . Quelques stratégies didactiques pour l’enseignement de philosophie dans les classes terminales des humanités générales. Éducation et développement, [S. l.], n. 34, p. 6, 2021. Disponível em: https://educationetdeveloppement.com/index.php/ojsordimain/article/view/77. Acesso em: 21 févr. 2026.